我最熟悉的人作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文，欢迎阅读与收藏。

我最熟悉的人作文1

　　说到我熟悉的人嘛，有很多，比如：我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是，我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁，我先卖个关子。

　　她，是一个内向又调皮的女孩，听起来有点奇怪，但是她的的确确是这样的人。

　　她6岁那年，她和她的爸爸一起出去吃饭，她安安静静地呆在爸爸身旁，“不动声色”的吃饭。于是，一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说：“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟，不是你妈妈呢！你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说：“那你不是和我妈妈在跳舞吗？”旁人听了哈哈大笑。

　　她还是一个霸气又文静的女孩。

　　记得在学校的时候，她骂一个男生：“你这个疯子，说你是疯子还玷污了疯子这个词！”好彪悍啊~之后，老师一来上课，她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她！也许，连她自己都不清楚。

　　我最熟悉的人就是——我！嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己，那，你呢？

我最熟悉的人作文2

　　我最熟悉的人是李岱玲，她爱读书，爱写作，是我们班的一个小作家。

　　她爱读书，几乎把所有的零花钱都拿来买书，每到晚上写完作业，都要看会儿书。她也爱买书，她有一个小书橱，里面摆满了各种各样的课外读物。每次和爸爸妈妈一起逛街，她都忘不了去书店看看，买回自己喜欢的书，她就如愿以偿了。她把书店当成了她的“淘宝网”。

　　她爱写作，一个学期下来，她能写完两三本日记本呢！每到日记朗读课，她都第一个登上讲台朗读自己的日记，一篇、两篇、三篇……她几乎占领了整个日记朗读课。读到精彩处，同学们都报以热烈的掌声。而且班里、学校里发生的有趣的事，她都会第一时间记录下来，等待着下一周的日记朗读课。

　　她是我们班的小作家，一个名副其实的小作家，一个鼎鼎有名的小作家。

我最熟悉的人作文3

　　她，有一头乌黑发亮的长发;她有一身胖胖矮矮的身材;她，有让人赏心悦目的微笑;她有一双炯炯有神的眼睛……

　　她也是我们邻居里名副其实的暴力女，当然我也是，但我和她是不同于一个等级的。她是如果打不到，绝不会善罢甘休的那种类型;我呢，已经知道追不到打不到了，就不会追了。可她要真是发起脾气来，100头牛也拉不回她。

　　她几乎什么都不怕，可就是有一个天敌—“绝交”这两个字，一旦我对她说：“绝交”。她就会什么事也依着我。也不知道她为什么有这么一个缺点。

　　我喜欢和她一起玩的.原因是因为她直来直往，开门见山，不像某些人，扭扭捏捏，什么事都要从侧面说。

　　她有时候的一句话让我伤透了心，她有时的一句话让我笑得肚子疼。哦，忘记告诉你们了，她就是我的好邻居好朋友——邱旻辰。

我最熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人，呵呵，当然是我！

　　如果你走在大街上，看到一个长着圆圆的脑袋，眯眯的眼睛，白里透红的皮肤，戴着一副黑眼镜的小男孩，那就是我——陈肯。

　　我这人的优点很多，比如：我特别喜欢看书，是个小书虫；上进心很强，曾写过一作文——永不言败；思维活跃，伶牙俐齿，如果和同学打舌战，我可是无人能敌。

　　我虽然优点多，但缺点还是比优点多，比如：学习要用鞭子抽；脑细胞是直直的；贪玩好耍；有时不刷牙，不洗脸，不爱卫生；脸皮厚，打不透；粗心大意；有骄傲情绪；吃饭挑食，睡觉不乖。

　　我最大的愿望就是：改正缺点，把脑细胞变得弯弯的，发扬优点，成为一个顶天立地的男子汉！

我最熟悉的人作文5

　　我最熟悉的人是李**，他是我的邻居，也是我的好朋友。

　　李**比我大一岁，他长着胖胖的脸蛋儿，身上肉乎乎的，脚丫胖胖的，个头不高，身体壮壮的，真不愧小名儿叫“壮壮”。妈妈说因为他小名叫壮壮，所以长得很壮，你小名叫特特，所以哪哪跟别人都不一样。李**总喜欢回姥姥家，每星期都和妈妈到那里“报到”，因为姥姥家有一台电脑，他姥姥说他不是来看她，是来看电脑。

　　有一次，李**从姥姥家回来，在颐园和我玩捉迷藏，这回该我找了，我数到一百后就来到了李**最爱藏的地方，一看，没有，我就又在别的地方找……大约过了十分钟我才找到他，原来我在找他时，他也在找我，李**因为有四分钟都没有找到我，就在一个不隐蔽的地方坐着，刚好我看见了他。

　　这就是我的好朋友李**，我最熟悉的一个人，一个有趣而又爱玩的小学生。

我最熟悉的人作文6

　　我熟悉的人长着一双明亮的大眼睛，他聪明伶俐、活泼可爱。他语文不太好，数学却名列前茅。他喜欢看的书是《蓝猫环球探险》，喜欢看的动画片是《宠物宝贝环游纪》喜欢的歌曲是《我和你》。他有时候会闹出一些笑话：会把老师叫成妈妈，有时候，同学叫他：“喂！一起来玩游戏！”他会回答：我不叫‘喂’！”让同学们哭笑不得。

　　他的成成绩单拿回去给家长看也会让家长哭笑不得，因为好几次都是因为0·1的失误导致了0·5失分。

　　这个人就是我，他的小名叫“瑞得”他是厦门市金鸡亭小学三年（4）班的一员。他喜欢和同学们玩有戏。欢迎你来和我玩！

我最熟悉的人作文7

　　我去哥哥家玩，刚到门口就看见哥哥和他的女朋友。那位大姐姐可漂亮了，头发长长的、脸蛋白白的、嘴巴红红的，真美丽！还愿意陪我这个小坏蛋玩呢！

　　她的名字叫“李晓妹”，而我却叫她“小妹”，她也不好意思的接受了。我们成为了好朋友。

　　有一天，我的杯子被小妹摔坏了，我大哭了起来，让哥哥和姑姑都听到了，问我出了什么事，我就把事情一一都告诉了他们，他们听了，说：“晓妹是不对，可她天才在家里住几，才在家里住几天，还没习惯，不能怪她！”我听了，点点头，对小妹说：“对不起，小妹，你才在家里住几天，还没习惯，不能怪你！”小妹答道：“没关系，一意！”我和小妹又和好了。

　　几天过去了，我早把杯子的事忘记了，谁知，小妹又给我买了一个水杯，上面有一条条花纹，比我以前的杯子还要漂亮，我的眼泪哗啦啦地掉下来了，和小妹紧紧抱在了一起，说了许多悄悄话，都笑了起来。

　　我最熟悉的人就是小妹！

我最熟悉的人作文8

　　我最熟悉的人是我们班的班长**，他天天戴着一副眼镜，一副博学多才的样子，他也确实知道的很多，是我们班的小博士。

　　他上课时，没有做过小动作，老师同学提出的问题没有能难倒他的。他每次考试都能考到全班第一，上次期末考试，听老师说他考了155分，是全校第一呢！真让人羡慕啊！所有教我们课的老师都很喜欢他。

　　他不但自己学习好，还很喜欢帮助别人。每天早上，他都早早地来到学校，领着大家读书。课下，如果有同学哪一道题不会，他总是耐心地给他讲解。

　　作为班长，他不但在学习方面以身作则，平时与同学的相处方面也是我们学习的榜样。有一次，我们班上体育课，有两个同学打架，班长赶快跑过去给他们拉开，还给他们讲道理，让他们和好如初。

　　这就是我熟悉的人——我们的班长**，你认识他了吗？

我最熟悉的人作文9

　　我最熟悉的人当然是我的妈妈。我的妈妈中等个子，一头乌黑发亮的头发在脑后扎成一束马尾辫，一双明亮的眼睛炯炯有神，嘴角喜欢微微上翘，像是在对人微笑。

　　妈妈虽然个子不高，却很能干。由于爸爸比较忙，妈妈包揽了全部的家务，妈妈白天要上班，做家务总是早起或晚睡，我看见的妈妈要么在打扫卫生，要么在洗衣服，妈妈把家里收拾的整洁干净，也把我和妹妹打扮的很漂亮。但是不管妈妈多辛苦，都会认真辅导我写作业。

　　有这样一个能干爱家的妈妈，我感到非常幸福。

我最熟悉的人作文10

　　要说起我最熟悉的人，那就是我的爸爸了。

　　他每次都想让我的第一，所以什么活动他都参加，不过，我最熟悉的就足球赛了。在一次足球赛前，我的爸爸晚上拿了一张黑板，在上面画了很多关于足球的符号，队员们都不知道这是什么符号，搞的昏头昏脑，看不懂。幸好我爸爸曾经踢过球，给队员们详细的讲了讲。

　　过了一会，我们的比赛就要开始了，教练和我爸爸带领队员到达了足球场地。比赛开始了，我爸爸西看看东瞧瞧，我们哪里踢不好，就给我们说要怎么站队形，我想：“是教练教我们，还是爸爸叫我们。”

　　到了下半场，我们已经筋疲力尽，没有力气踢球了。不过，对方九班好像被我们的队员踢了一下，裁判员认定为是点球，我爸爸气得火冒三丈，跑上场地跟裁判吵了一番，我们班的任老师也跑到场地，说：“孙智彦爸爸，别跟裁判员吵了，进球就是进球，我们以后还会有机会的。”我的爸爸这才退出了场地。

　　这就是我的爸爸，一个想让我们得第一的爸爸。

我最熟悉的人作文11

　　李润芯留着一小撮头发，猛的一看就像他的头上顶着一个小锅盖，细细的眉毛，小小的眼睛，玲巧的小鼻子，还有一个“香肠嘴”，脸就像一个大包子，白白胖胖的。个子不高行动起来慢吞吞的。

　　李润芯跑步速度非常慢。上体育课的时候李润芯总是落在后面，经常倒数第一。为什么他总是倒数呢?只因为他喜欢吃零食，不喜欢运动，身体太胖了，就像一个大水桶。

　　虽然李润芯跑步很慢，可他的学习却是非常好的。每次考试的时候，他总是考九十多分，是一个学习特别认真的好学生。但这并不是他的全部，李润芯还非常骄傲，每次只要他考一百分他就向我们炫耀，对于他自己的缺点总是百般掩饰或是失口否认。比如有时我看到他错了一个题，老师都讲出了正确答案了，他就用迅雷不及掩耳的速度把自己的错题擦掉写上正确答案，我发现后曾不止一次地告诉他要诚实对待错题，可是他每次都否认自己的错误。哎!我真是没辙了。

我最熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人是我的班主任赵老师。她身材不高不矮，皮肤不算特别白但很有光泽。她有时披着一头长发，有时在头后扎一个发髻。她有一张圆圆的脸盘，还有一双炯炯有神的大眼睛和一张灵巧、爱说话的嘴巴。她经常穿着很休闲的衣服，感觉的特别洋气。

　　赵老师不但长得漂亮，而且讲课特别好。我印象最深地是她在讲《丑小鸭》一课时，赵老师先让我们进入课本内容，再多多思考问题，同学们都把手举得很高。在课文的第三段的问题中，我回答的很精彩，受到了赵老师的表扬。本来《丑小鸭》这个故事大家都听过好多遍了，但赵老师一讲，大家听得都入了神，下课铃响了，我们都还没听够呢！我在想：为什么下课铃打得这么早啊！

　　我们都喜欢赵老师，我最大的心愿就是希望赵老师能够带到我们小学毕业，祝我们亲爱的赵老师永远健康、年轻漂亮。